Gustav | |
valores culturales y sus caracteristicas
06:31 PM, 28/3/2017
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 Hacia un nuevo marco horario Los diferentes modelos de educación a tiempo completo que se han analizado en este estudio dan una gran importancia al papel de los centros educativos y de la comunidad educativa que los rodea en el diseño e implementación de la educación extendida. Con diferentes niveles de autonomía de centro, de relación con otros centros de su entorno y de implicación o coordinación municipal, se trata de un modelo muy arraigado en el territorio y en las características idiosincrásicas de la escuela y de su contexto. Sin embargo, las experiencias internacionales analizadas muestran que el origen (y la clave) de la aplicación de la escuela a tiempo completo es la existencia de un fuerte compromiso y de impulso por parte de los gobiernos de cada país, ya sea definiendo programas específicos (de aplicación municipal o de centro), dotando de financiación adicional los centros o municipios para la implementación de la educación a tiempo completo, y estableciendo el marco normativo necesario para su desarrollo (normativa de usos los centros educativos, horarios laborales del profesorado, órganos de gestión compartidos con la comunidad educativa, modelos de contratación de personal para la realización de nuevas funciones, etc.). valores culturales y medios de comunicacion Publicar Comentario |
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