Livio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tipos de lenguaje semiologia
{ 11:30 AM, 13/2/2017 }
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 § tiempo del niño con TDAH: si está disfrutando de su actividad preferida, no debemos pretender que la abandone bruscamente para obedecernos. § Utilizar el contacto directo: ocular cuando le comunicamos cualquier consigna y / o físico cuando le reconocemos el buen comportamiento. § Podemos utilizar fichas, adhesivos y puntos para reforzar las conductas positivas. No hay que abusar de ellos porque pierden efectividad. En situaciones límite cuales son funciones del lenguaje. , cuando el niño desobedece una norma que conoce, cuando hace una rabieta, se ofusca y exige que se cumplan sus demandas, como ya hemos mencionado, no debemos gritar ni perder el control, de lo contrario estaremos reforzando esa conducta. En estas ocasiones es necesario utilizar el llamado tiempo fuera (time out): - Le retiramos nuestra atención. - El niño tendrá que ir a un lugar aburrido (no en su habitación llena de juguetes!) Durante un espacio de tiempo breve, hasta que se haya calmado. - Una vez que la situación se ha controlado, no hay que insistir en el conflicto ni hacerle sermones. No hemos reforzado su actitud, le hemos ofrecido un tiempo de reflexión y, lo más importante, hemos evitado un enfrentamiento. Es habitual que en todas las aulas haya algún alumno con TDAH. Los profesionales de la educación son piezas clave tanto en la detección como en el manejo de los niños con TDAH. En la escuela (desarrollado más ampliamente en el capítulo 3 de adecuaciones escolares): El trabajo de los maestros no es fácil. Sin embargo, debemos ser conscientes de que lo más habitual es que en todas las aulas haya algún alumno con TDAH y los profesionales de la educación son piezas clave tanto en su detección como en su manejo. El trabajo con la escuela está orientado a: - La ubicación en el aula / el control de la hiperactividad-impulsividad. - Intentar facilitar la organización y la supervisión. - Captar su atención y mantenerla. - Ayudar en las relaciones sociales y la resolución de conflictos. |
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