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Sociedad | Cruce por presunto adoctrinamiento

El Ministerio de Capital Humano intimó a Formosa por un acto escolar con Gildo Insfrán

La Nación envió una carta formal tras la viralización de un video donde alumnos entrevistaron al gobernador en el inicio del ciclo lectivo. Acusan "promoción político-partidaria" y exigen explicaciones al gobierno provincial.


Hace 1 hora.

El Gobierno nacional abrió un nuevo frente de conflicto con Formosa. A través del Ministerio de Capital Humano, que conduce Sandra Pettovello, envió una nota formal de intimación al Ministerio de Cultura y Educación provincial tras la difusión de un video grabado durante un acto escolar encabezado por el gobernador Gildo Insfrán.

La escena se registró en la EPEP N° 548 “Prof. Rodolfo Reynaldo Benítez”, durante la inauguración del edificio y el inicio del ciclo lectivo. En el material, un grupo de alumnos de primaria entrevista al mandatario provincial. Para la Nación, el contenido exhibe una “marcada carga de propaganda” y constituye un caso de presunta utilización del ámbito escolar con fines político-partidarios.

Acusaciones de “gravedad institucional”

Desde la Secretaría de Educación nacional calificaron el hecho como de “gravedad institucional”, al considerar que se vulnera el principio de neutralidad política en las escuelas y la libertad de conciencia de los estudiantes.

En la carta enviada al ministro formoseño Julio René Araoz, la cartera nacional exigió precisiones sobre lo ocurrido y pidió que se informe:

  • Si se inició una investigación interna.

  • Qué medidas se tomarán respecto de las autoridades escolares involucradas.

  • Qué protocolos existen para evitar situaciones de adoctrinamiento.

  • Qué mecanismos garantizan el pluralismo en el ámbito educativo.

Argumentos legales y plazo de respuesta

El Gobierno fundamentó su reclamo en los artículos 14 y 75 de la Constitución Nacional —relativos al derecho de enseñar y aprender—, en la Convención sobre los Derechos del Niño y en el artículo 126 de la Ley de Educación Nacional, que protege a los alumnos frente a posibles agresiones psicológicas y resguarda su libertad de pensamiento.

Además de la queja formal, la Nación fijó un plazo perentorio para recibir respuestas concretas por parte del gobierno formoseño.

El episodio suma tensión política entre la Casa Rosada y una de las provincias con mayor confrontación histórica con el oficialismo nacional, ahora bajo el eje de un debate sensible: la neutralidad política en las aulas y el rol del Estado en la educación pública.

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